Keputusan Mahkamah Agung untuk mengambil tindakan afirmatif dalam pendidikan tinggi merupakan pukulan telak bagi pemerataan dan aksesibilitas pendidikan. Sebagai Hakim Ketanji Brown Jackson, wanita kulit hitam pertama yang duduk di Mahkamah Agung, menulis dalam ketidaksetujuannya, “mengingat ras tidak relevan dalam hukum tidak membuatnya demikian dalam hidup.”
Sekolah menengah umum New York City memiliki masalah ras mereka sendiri dan kami kehilangan kesempatan untuk menyamakan kedudukan pendidikan di sini. Sekolah menengah umum khusus NYC disebut-sebut sebagai batu loncatan penyama untuk sukses, tetapi kenyataannya sangat berceraiberkat Tes Masuk Sekolah Menengah Khusus (SHSAT) yang merupakan satu-satunya faktor penerimaan.
Sudah lima tahun sejak saya op-ed terakhir pada SHSAT menyebabkan perbedaan ras, dan setiap tahun laporan lain bermuara pada rendahnya jumlah siswa Afrika-Amerika yang diterima.
Dengan Mahkamah Agung menghapus program tindakan afirmatif di perguruan tinggi, sekarang lebih penting dari sebelumnya untuk menyamakan sekolah menengah kita. Tes standar untuk penerimaan sarjana sebagian besar dianggap jinak dan adil, tetapi sebenarnya tes itu dimulai pada 1950-an oleh dengan sengaja merancang tes yang tidak dapat dilewati oleh siswa kulit hitam untuk mempertahankan pemisahan.
Universitas bergengsi mulai mengenali bias ini dan mulai menghapus persyaratan untuk SAT dan ACT, yang dipercepat secara drastis saat COVID-19 mengubah pengujian. Sekarang, banyak yang memperpanjang kebijakan mereka setelah pandemi, dan kemungkinan besar tidak akan mengembalikannya. Bahkan, lebih dari 80% dari AS perguruan tinggi empat tahun tidak memerlukan nilai ujian. Pendidikan tinggi telah belajar bahwa ujian tidak selalu menjadi indikator potensi siswa yang akan dicapai, tetapi seringkali mengidentifikasi bias dan ketidaksetaraan yang mengarah pada diskriminasi.
Kami melihat berita utama yang mengerikan tentang Stuyvesant High School, yang hanya menerima tujuh siswa kulit hitam dari 762 siswa baru. Pada titik ini, adalah menghina untuk menyarankan rendahnya jumlah siswa kulit hitam yang diterima ketika tidak ada hal penting yang dilakukan dan ada model perubahan yang terbukti.
SHSAT diatur oleh hukum Calandra-Hecht Act pada tahun 1971. Banyak kritikus pada saat itu, termasuk Walikota John Lindsay, percaya bahwa undang-undang tersebut dimaksudkan untuk menghentikan upaya desegregasi sekolah menengah atas New York. Rancangan tes ini mendukung siswa atau siswa kaya dari latar belakang sosial ekonomi yang mampu membayar tutor dan memiliki sumber daya untuk belajar tanpa akhir.
“Ini Hari Groundhog,” tulis David Bloomfield, profesor pendidikan di Brooklyn College dan CUNY Graduate Center. “Saya telah menulis tentang ini selama bertahun-tahun. Demografi tidak bergerak karena sistem dibuat untuk sekelompok siswa yang akan diajar selama bertahun-tahun sebelum mereka mengikuti ujian.”
:quality(70)/cloudfront-us-east-1.images.arcpublishing.com/tronc/SUSOVYFUFVIZS3T47EF6M2AR3I.aspx)
SHSAT tidak mengukur kecerdasan holistik siswa; itu mengukur kemampuan mereka untuk lulus satu tes. Ketika saya di sekolah menengah, saya mendengar teman-teman berprestasi rendah mengatakan bahwa mereka berterima kasih atas SHSAT karena mengalahkan nilai rendah mereka. Sebagai putri imigran kelas pekerja yang menjadi umat paroki Haiti-Amerika terpilih pertama di NYC, saya berutang banyak atas kesuksesan saya untuk menghadiri Sekolah Tinggi Musik & Seni dan Seni Pertunjukan elit Fiorello H. LaGuardia.
Sekolah Menengah LaGuardia adalah satu-satunya sekolah menengah khusus yang melepaskan SHSAT, dengan audisi kinerja, menarik lebih banyak pelamar yang beragam secara budaya.
Kilat Berita Harian
Hari kerja
Ikuti lima cerita teratas hari ini setiap sore hari kerja.
Meskipun saya berada di peringkat ketiga di sekolah menengah saya, saya masih menganggap SHSAT terlalu bias dan saya kekurangan dukungan dan bimbingan. Jika saya tidak diterima di LaGuardia, saya mungkin tidak akan masuk perguruan tinggi dan memulai jalan menuju kesuksesan. Berapa banyak orang lain seperti saya yang lolos dari celah?
Di universitas dan perguruan tinggi paling elit, tes penerimaan belum hilang, dan skor sempurna di ACT dan SAT mungkin tetap ada. Tapi itu bukan satu-satunya titik data, juga tidak diperlukan.
“Mahasiswa yang tidak menyerahkan nilai ujian standar tidak akan dirugikan dalam proses pendaftarannya,” Harvard mengatakan dalam menjelaskan keputusannya. “…(pelamar) didorong untuk mengirimkan materi apa pun yang mereka yakini akan menyampaikan prestasi mereka di sekolah menengah dan janji mereka untuk masa depan.”
Demikian pula, SHSAT seharusnya tidak menjadi satu-satunya persyaratan untuk masuk.
:quality(70)/cloudfront-us-east-1.images.arcpublishing.com/tronc/C2BQRAWHNJB3ZBB76AYAYHQNYA.JPG)
Saya mengusulkan untuk menghapus tes saat ini dan membuat penilaian baru terkait dengan akademisi yang dipelajari dalam sistem sekolah yang dihitung sebagai 20% dari evaluasi pelamar. Keputusan juga dapat didasarkan pada nilai siswa, pernyataan pribadi, kegiatan ekstrakurikuler, wawancara, dan surat rekomendasi. Saya juga setuju dengan metodologi mantan Walikota de Blasio yang mengizinkan persentase siswa tertinggi dari setiap sekolah untuk duduk di sekolah khusus.
Saatnya menulis ulang undang-undang di NYC dan mengubah paradigma untuk mengakhiri segregasi di sekolah menengah.
Bichotte Hermelyn adalah cambuk mayoritas Majelis dan ketua Partai Demokrat Brooklyn.
